时间：2010年5月，3岁9个月，102厘米
此营养和彼营养
4月18日，周日。早餐，妈妈给爸爸夹来一个鸡蛋。
爸爸：我不吃了。
奕奕：爸爸，吃嘛，很有营养，很多维生素C的。
我们听了，都忍不住咧开嘴笑。这话是她妈妈教的，当时说的是蔬菜，奕奕生搬硬套。
看到我们笑，奕奕也觉察到错误了，自己纠正了，拖长声音笑着说：Protein，是Protein（蛋白质）。
我还喜欢拆礼物
4月18日下午，奕奕和妈妈在一起做蛋糕。
爸爸走进客厅，故做惊讶状：哇，你在做蛋糕啊！
奕奕：是啊，我喜欢做蛋糕、做Jello （果冻）,做Pudding（布丁）……
这些东西，妈妈都带她一起做过，奕奕每次都欢呼雀跃。
“你还喜欢什么？”，我接着问。
“我还喜欢拆礼物”，奕奕接着说。
哈哈，这也算是爱好？有点奢侈……
睡到我的边上
近半年来，奕奕每晚都由妈妈讲故事、陪睡觉。
妈妈讲完故事，奕奕临睡前，一无例外，都要大叫：爸爸，过来，过来……
这时候的我，一般都在客厅，紧盯着电脑。
“什么，你说”，我知道她要说什么，几乎每晚都是同样的话，但还是会走到她的床边。
“我要你睡觉的时候，睡到我的边上”，她坐起来，抱着我的脸，死劲地贴一下。
“好，爸爸会睡到你的边上”。
她又转过身去，对刚讲完故事的妈妈说：你睡到那边去。
妈妈沮丧无比，嘟哝着：“就这样对你妈……”，但还是“听话”地挪到了床的那一边。
雨和花
4月24日周六上午，送奕奕去学跳舞，车外面在下小雨。
奕奕：下雨可以给花花浇水，花花就会长大。
“对啊，小草、大树也都喜欢下雨，雨水让它们长大，就象你吃了饭饭会长高一样”，
奕奕：爸爸，雨有很多作用。
我有点好奇，接着问：雨还有什么作用呢？
“洗车，下雨过后，我们的车就很干净了”。
4月23日，放学接她回家。
奕奕突然建议说：爸爸，我们到阳台上种一点花吧，这样蜜蜂就会来给我们酿花蜜了。
熊猫是从中国来的
四月某晚，母女俩挤在电脑前看美国奶奶发来的熊猫图片。黑眼圈、大脑袋、憨态可鞠的熊猫不时把俩人逗得哈哈大笑。
看到熊猫长得如此可爱，妈妈不禁发出疑问：“熊猫到底是怎么来的？”（她想表达的是：熊猫怎么能长成这样？）
奕奕立刻回答：“我知道，熊猫是从中国来的”。
听到这么“高”水平的母女对话，我忍不住笑出声来。
你们不了解我
5月8日开始的一周，一家人来到佛罗里达的迪斯尼旅游。好多天，吃的都是三明治、沙拉、薯条等美国食品，炜婷和我的中国胃开始受不了。
一天在巴士上，终于在离酒店不远的地方看到一块“Chinese Buffet(中国自助餐)”大标牌。一下车，不顾阳光烈日，立刻牵着奕奕，直奔中国自助餐。
走到标牌底下，比萨店发现一间，中国店却举目不见。一细看，发现广告牌底部还有一行小字“Two Miles Ahead(前方两英里处)”，我们顿时泄气、大失所望。炜婷无奈地建议说：要不吃比萨吧？
我最烦比萨饼了，但也没力气再走了。
奕奕听了却兴高采烈，不断重复：噢吔，Pizza, Pizza, 我喜欢吃比萨。
象我一样，炜婷也不喜欢吃比萨。奕奕坐在我的对面，一口气吃了两块，还是那种我最不喜欢的口味。比萨是美国人最喜欢的食品之一，奕奕在幼儿园，午餐可能经常是这个。
看到她津津有味的样子，她妈妈和我面面相觑：这是我们的女儿吗？炜婷感叹说：看来我们还不了解你呀！
奕奕说：“是啊，你们不了解我啊！”
呵呵，我知道，她将和我们有越来越多的不同。
快的还是慢的?
在迪斯尼玩了几天，坐了大大小小很多的轨道火车，有些是游览、有些是娱乐，还有些仅仅是为了交通。
一不小心，一家三口还坐了一次紧张刺激的过山车。上去之前，我们也不知道这车会在岩石当中飞来飞去，下来之后，连我都心有余悸。
再坐火车，奕奕每次都要问：“快的还是慢的？”
一说快的，她就说：“那是大人坐的！”，说什么也不去。
加法交换律
前段时间，在集中教奕奕基本算术：10以内的加减法。
每天给她洗澡时，就是固定的算术时间。
教了一段时间，我颇有挫折感。比如，你问“7+2”，奕奕会扳出指头，半天算出一个“9”，呆一会问她“2+7”，她又开始扳指头。从迪斯尼回来，有一晚和爷爷奶奶视频，爷爷出了一道交换位置的，她就没算出来。
5月18日，午睡前。我又问她，5+4等于多少？
算出一个“9”后，我又接着问“4+5”呢？
这回没扳指头，她利索地回答：9。
开窍了！我以为她终于如我期待般懂得了交换律，便兴致勃勃地追问：为什么呢？
奕奕回答的是：因为你说的是Backward(相反的顺序)，所以是一样的。
这和我一直试图对她解释的“交换位置”还是有些不一样，但也没错。而且这个表述，有她的独立性。
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